prep.ge

სტუმრის რეჟიმი · საგამოცდო საკითხავი

თორნიკე ერისთავი — კარი მეორე — თავი II შინაარსი და გამარტივებული ტექსტი

აკაკი წერეთელი · პოეზია

გამარტივებული სასწავლო გადმოცემა · AI-ის დახმარებით

კარი მეორე — თავი II

„ცა დედამიწას მოწყალე თვალით დაჰყურებს; ის მრავალგვარი გასაჭირით გამოსცდის და აკაჟებს. ამიტომ არ უნდა დავკარგოთ იმედი; კუბოს კარამდე შვებას უნდა ვეძებდეთ.

გულგატეხილი ყველა მოღალატეა საკუთარი თავის, უარმყოფელი მისივე რწმენის. მაკვირვებს, დარბაისლებო, ჩვენი სულის დაცემა! აბა, რა ნიშანი ვნახეთ სამეფოს დასასრულისა?

როგორ დაანგრევს ახლა ღმერთი ქრისტიანობის ბუდეს ისე, რომ საბოლოოდ აღარ მისცეს მას დაცვა? თუ ბიზანტია აქამდე სხვა ქვეყნებს სინათლეს სცემდა, არ დავიჯერებ, რომ ახლა თვითონ ჩავარდეს სიბნელში!

მან ბევრი მსხვერპლი შესწირა ქრისტიანობის სახელს და ღმერთი მას არ გასწირავს: გამოუგზავნის დამხმარეს! მეტყვით: „სად არის? ვინ არის? რომელი კუთხე ქვეყნისა, რომ გვქონდეს მისგან დახმარებისა და ხსნის იმედი?“

თქვენც იცით, არის ქვეყანა, ქრისტეს რწმენის მფლობელი, მთელ მსოფლიოში ცნობილი ამქვეყნიური სასწაულებით, მოყვრულად მოყვრის მიმღები, მტრის შემშინებელი, დღეს ქრისტეს წმინდა ჯვრის პირველ მეომრად ცნობილი.

ეს მხარე საქართველოა, ღვთისმშობლის წილხვედრი! გასაჭირში ძლიერს არ უყვარს სუსტად ქედის მოხრა! ამ ქვეყნის მეფეს მივმართოთ, დიდ დავით კურაპალატს, და ის გადაუხდის სკლიაროსს ამ აჯანყება-ღალატს!“

როგორც ბნელ ღამეს მთვარე უეცრად გამოჩნდება და არემარეს ვერცხლისფერი სხივებით გაანათებს, ისე ქართლის ხსენებამ გამოაფხიზლა კრება და იმედით აღბეჭდა მათი შეწუხებული სახეები.

დედოფალს მოახსენეს: „ერთხმად თანახმა ვართ: მიმართეთ ქართველ მეფეს და ნუღარ შესწუხდებით! ისეთი წიგნი მისწერეთ, რომ გული მოულბოთ, და შესაფერისი მოციქულიც გაგზავნეთ მასთან, რომ ჩვენი ქვეყნის შესახებ უკეთესი ცოდნა ჰქონდეს და თანაც კარგად ესმოდეს საქართველოს წესები!“

ასე გადაწყვიტეს. და ერთხმად მიმართეს სევისტოფორს, მაგრამ ის ამგვარ არჩევანს გულწრფელად შორს იჭერდა, რადგან მას სხვა ვინმე ეგულებოდა საუკეთესოდ, და შეევედრა კრებას: „გთხოვთ მომისმინოთ ახლა ეს.

ათონის მთაზე იოანე ნათლისმცემლის ტაძარი ააგეს; იქ ორი წმინდა ბერია, წმინდა ცრემლის მღვრელი. ულუმბოშივე გაითქვა მათი სიწმინდის სახელი; არ ასვენებდნენ: დღითი დღე ემატებოდა მნახველი.

მაშინ მთაწმინდას მიმართეს, ძველი სავანე დატოვეს; ერთია თორნიკე-ქართველი, მეორე – დიდი იოანე. ერისკაცობის დროსაც კი სახელგანთქმულნი ყოფილან და ჯერაც არ იქნებიან მათ მხარეში დავიწყებულნი.

მოვიხმოთ ერთი მათგანი, დავაკისროთ მოციქულობა, რომ მეფეს სრულად გადასცეს ეს ჩვენი გასაჭირი; რომ თქვენს ბრძნულ წერილს სიტყვითაც ბევრი დაურთოს და ქრისტეს ერის გამოხსნის სურვილი გულში აუნთოს!

მალე გავგზავნოთ, სიჩქარით, რომ დღე და ღამე იაროს, და მანამ, როგორც იქნება, ჩვენ გავუმკლავდეთ სკლიაროსს!“ ეს რჩევა ერთხმად მიიღეს. მთქმელს აქებდნენ და მაშინვე შეუდგნენ ამ საქმის შესრულებას.

III

მთავარი დეტალები და რთული სიტყვები

კარი მეორე — თავი II

შენარჩუნებული მთავარი დეტალები

  • ათონის მთაზე ათანასეს ლავრის აღწერა და მისი სულიერი მნიშვნელობა.
  • იოანე ქართველის მოღვაწეობა ათონზე და მისი მეგობრობა ათანასესთან.
  • იოანეს შეხვედრა მწირად გადაცმულ თორნიკე ერისთავთან.
  • ბიზანტიის იმპერიის მძიმე მდგომარეობა სკლიაროსის აჯანყების გამო.
  • სევისტოფორსის წინადადება საქართველოს მეფე დავით კურაპალატისთვის დახმარების თხოვნის შესახებ.
  • სევისტოფორსის მეორე წინადადება თორნიკე ერისთავის მოციქულად გაგზავნის შესახებ.
  • ქართველი ხალხის მზადყოფნა საბრძოლველად, მაგრამ თორნიკეს სარდლად მოთხოვნა.
  • თორნიკეს უარი სარდლობაზე ბერობის გამო და კათალიკოს არსენის როლი მის დარწმუნებაში.

რთული სიტყვების განმარტება

ლავრა
დიდი მართლმადიდებლური მონასტერი, რომელიც რამდენიმე სკიტს (მცირე მონასტერს) აერთიანებს.
დაუდებელი ფასისა
ფასდაუდებელი, უძვირფასესი.
საზარი
საშინელი, საშიში.
სადგური
ადგილი, თავშესაფარი.
აიაზმა
წმინდა წყარო.
აღმომფშვენელნი
გამომფრქვეველნი, გამომცემელნი.
მეუდაბნოე
ბერი, რომელიც უდაბნოში, განმარტოებით ცხოვრობს.
ანდამატი
მაგნიტი.
ულუმბო
მთა მცირე აზიაში, სადაც მრავალი მონასტერი იყო.
მწირი
მოხეტიალე, მოგზაური, ხშირად ღარიბი ან ბერი.
კურაპალატი
ბიზანტიური მაღალი ტიტული, რომელსაც ქართველ მეფეებს ანიჭებდნენ.
მწიგნობართ-უხუცესობა
სამეფო კანცელარიის უფროსის თანამდებობა, მაღალი საეკლესიო და სახელმწიფო პოსტი.

კითხულობ სტუმრის რეჟიმში — ანგარიში საჭირო არ არის. სავარჯიშოებისთვის გააგრძელე ამავე ტექსტით.

ამ ტექსტზე ვარჯიში →

ტექსტის შესახებ

გამარტივებული ვერსია: prep.ge, AI-ის დახმარებით. ეს სასწავლო გადმოცემაა და არა ავტორის ორიგინალი ან აუცილებლად მოკლე შეჯამება. ზუსტი ფორმულირებები შეადარე ორიგინალს. საფუძველი — აკაკი წერეთელი. ორიგინალის წაკითხვა.

წყარო: ტექსტის წყაროს ნახვა

თავებისა და ნაწილების დაყოფა მიჰყვება prep.ge-ის სასწავლო კორპუსს; სხვა გამოცემებში ნუმერაცია შეიძლება განსხვავდებოდეს.