ვისი ხმა არის ეს უცნაური? რატომ აქვს ჩემს გულს ეს ჩუმი სევდა? მას შემდეგ, რაც პირველად შევიცანი ცხოვრება და დავტოვე ის ადგილი, სადაც ჩემი ბავშვობის დრო ნათლად და უდარდელად გადიოდა ჩემს თანატოლებს, ერთად გაზრდილ მეგობრებს შორის, — მას შემდეგ რაღაც ხმა თან სდევს ჩემს ყველა ფიქრს და სურვილს! ცხადში თუ სიზმარში, ის მუდამ ერთსა და იმავე გულის ტკივილს მასწავლის: „ეძებე, ახალგაზრდავ, შენი ბედი, იქნებ იპოვო შენი ბედნიერება!“ მაგრამ მე ჩემს ბედს ვერ ვპოულობ და ამიტომაც ვერ ვიშორებ სევდას! ნუთუ ეს ხმა დაუნდობელი სინდისის დევნის ხმაა? მაგრამ მე ჩემს თავში ვერ ვპოულობ ვერაფერ ცუდს, რაც შემაშფოთებდა ან მტანჯავდა. ანგელოზი ხარ, ჩემი მფარველი, თუ ეშმაკი, ჩემი მაცდური? ვინც არ უნდა იყო, მითხარი, რას მანიშნებ, რას უმზადებ ჩემს სიცოცხლეს? როდის შევიტყობ შენს საიდუმლოს, როდის მეღირსება ამქვეყნად ჩემი წილი ბედნიერება?
სტუმრის რეჟიმი · საგამოცდო საკითხავი
ხმა იდუმალი შინაარსი და გამარტივებული ტექსტი
გამარტივებული სასწავლო გადმოცემა · AI-ის დახმარებით
მთავარი დეტალები და რთული სიტყვები
სრული ტექსტი
შენარჩუნებული მთავარი დეტალები
- იდუმალი ხმის არსებობა, რომელიც პოეტს თან სდევს.
- გულის სევდა და ტკივილი, რომელიც ამ ხმას უკავშირდება.
- ბავშვობის უდარდელი დროის დატოვება და ცხოვრების შეცნობა.
- ხმის მუდმივი მოწოდება საკუთარი ბედის ძიებისკენ.
- პოეტის უუნარობა, იპოვოს თავისი ბედი და ამით გამოწვეული კაეშანი.
- კითხვა, არის თუ არა ხმა სინდისის ანგარიშსწორება.
- პოეტის გაურკვევლობა ხმის ბუნების შესახებ (ანგელოზი თუ ეშმაკი).
- სურვილი, შეიტყოს ხმის საიდუმლო და საკუთარი წილხვედრი.
რთული სიტყვების განმარტება
- საკვირველი
- უცნაური, უჩვეულო
- ნაღველი
- სევდა, დარდი
- ვსცან
- შევიცანი, გავიგე
- წუთისოფელი
- ცხოვრება, ამქვეყნიური ყოფა
- დავშთე
- დავტოვე
- წრფელი
- პირდაპირი, უდარდელი, უშუალო
- თანზრდილთა
- ერთად გაზრდილ მეგობრებს
- ზრახვათა
- ფიქრებს, აზრებს
- საწადელთა
- სურვილებს
- მიწვრთნის
- მასწავლის, მიჩვევს
- მხვედრი
- ბედი, წილხვედრი
- ვინძლო
- იქნებ, შესაძლოა
კითხულობ სტუმრის რეჟიმში — ანგარიში საჭირო არ არის. სავარჯიშოებისთვის გააგრძელე ამავე ტექსტით.
ამ ტექსტზე ვარჯიში →ტექსტის შესახებ
გამარტივებული ვერსია: prep.ge, AI-ის დახმარებით. ეს სასწავლო გადმოცემაა და არა ავტორის ორიგინალი ან აუცილებლად მოკლე შეჯამება. ზუსტი ფორმულირებები შეადარე ორიგინალს. საფუძველი — ნიკოლოზ ბარათაშვილი. ორიგინალის წაკითხვა.
წყარო: ტექსტის წყაროს ნახვა
თავებისა და ნაწილების დაყოფა მიჰყვება prep.ge-ის სასწავლო კორპუსს; სხვა გამოცემებში ნუმერაცია შეიძლება განსხვავდებოდეს.